Créer, distribuer et valoriser des contenus éditoriaux régionaux à l’ère des plateformes Présentiel
Dernière mise à jour : 20/10/2025
Public visé
Prérequis
Être un professionnel de la culture, des médias et/ou du numérique.
Pas de prérequis techniques ou de connaissances.
Objectifs de la formation
Une journée pour passer de la programmation à l'éditorialisation sur les plateformes
Objectif global
Donner aux délégués antenne et aux chefs de projet une culture commune sur les enjeux éditoriaux numériques. Passer d'une logique de grille linéaire à une logique de contenus éditorialisés, pensés pour les plateformes.
Description
Durée : 1 jour (présentiel à Paris)
• Participants : 13 DAC + 1 chef de projet numérique
• Animation participative et très visuelle, avec des cas d'usage réels et inspirants.
Contenu pédagogique :
09h30 – 10h00
- Accueil & objectifs de la journée
- Brise-glace rapide : "votre meilleur programme de l'année… et pour quelle plateforme il aurait aussi pu vivre ?"
- Objectifs partagés : comprendre, s'inspirer, oser plus.
Bloc 1 – De la programmation à l'éditorialisation (10h00 – 11h30)
Objectifs :
• Comprendre les mutations de consommation : replay, VOD, réseaux
• S'approprier la notion de catalogue éditorialisé vs grille de diffusion
• Penser une ligne éditoriale régionale qui rayonne
Contenu :
• Du linéaire au non-linéaire : la fin du monopole de la grille
• La nouvelle cartographie des usages : jeunes publics, mobile, VOD, algorithmes
• Le rôle pivot du DAC : commander autrement, penser cycle de vie du contenu
Exemples projetés :
• Édito inspiré d'Arte, France.tv Slash, "Infrarouge" vs Brut ou Konbini
• Mise en avant de formats qui détonnent en région et au-delà (ex : Héros du gazon,
projets de Nouvelle-Aquitaine, etc.)
Bloc 2 – Panorama des formats qui fonctionnent (11h45 – 13h00)
Objectifs :
• Explorer des formats innovants applicables à la réalité régionale
• Comprendre les ingrédients d'un programme "plateforme-friendly"
Contenu :
• Docu-série, incarné, hybridation : les codes contemporains
• Formats courts ou chapitrés : penser le rythme pour le replay
• L'importance du ton, de la narration incarnée, de la valeur d'accroche
Cas projetés & décodés :
Exemples : "Paparazzi" (Movistar), "Les idées larges" (arte)
• Documentaires ou magazines avec déclinaisons cross-plateformes
Pause déjeuner (13h00 – 14h00)
Bloc 3 – Clés de diffusion & éditorialisation (14h00 – 15h30)
Objectifs :
• Savoir collaborer avec les équipes numériques
• Savoir ce qu'il faut exiger/valider dans une stratégie de publication
Contenu :
• Éditorialisation d'un contenu : comment le rendre visible sur une plateforme ?
• Titrage, vignettage, teaser : l'essentiel à connaître sans tout produire
• Les grandes mécaniques de YouTube / france.tv / ici : ce qui est mis en avant… et
pourquoi
Focus :
• Les indicateurs clés à connaître (sans être technicien) : vues, rétention, durée
moyenne, taux de clic
• Savoir briefer ou échanger avec un coordinateur numérique
Bloc 4 – Atelier projection (15h45 – 17h15)
Objectif :
Traduire les enseignements de la journée en réflexes de programmation
Méthode :
• Travail en binôme : imaginez un programme local avec déclinaisons multi-plateformes
• Quel ton ? Quel format ? Quelle cible ? Quelle plateforme ?
Restitution rapide + feedback collectif
Conclusion – 17h15 – 17h30
• Synthèse
• 3 grandes idées à retenir
• Préparation d'un bloc 2 éventuel : mise en pratique approfondie, travail sur les briefs,
co-création de formats, KPI, etc.
Modalités pédagogiques
Formation dispensée en français, en présentiel*.
La formation combine des exposés théoriques approfondis et des études de cas pratiques, favorisant une approche d'apprentissage active.
Les participants seront engagés dans des discussions interactives, des workshops et des exercices pratiques pour appliquer concrètement les concepts abordés.
*Vous ne pouvez pas venir en présentiel ? Contactez-nous.
Informations sur l'admission
Inscription :
Mail - formation@mediafaculty2.com
tél. - 01 43 55 00 40
Moyens et supports pédagogiques
Les participants sont invités à apporter leur propre ordinateur.
Le support de formation sera également partagé avec les participants via l'extranet.
Livrables
• Support projeté et remis aux participants
• Fiche mémo « 10 réflexes éditoriaux à retenir pour le numérique régional »
• Ressources complémentaires (vidéos inspirantes, pitch decks…)
Modalités d'évaluation et de suivi
Modalités d'évaluation et de suivi :
- Feuilles de présence
- Mise en situation, étude de cas
- Evaluation par le formateur en fin de formation
Sanction de la formation :
- Remise d'un certificat de réalisation
Informations sur l'accessibilité
Toute personne en situation de handicap peut demander l'aide du référent handicap en amont ou durant la formation pour obtenir conseils et aide pour l'adaptation du parcours de formation et des évaluations.
Référent handicap : paul@mediafaculty2.com.
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Décrypter les enjeux de la plateformisation
- Maîtriser les codes narratifs adaptés aux formats numériques
- Optimiser la diffusion et l'engagement via le marketing de contenu
- Imaginer des formats éditoriaux ancrés localement mais pensés pour un rayonnement national ou communautaire
- Exploiter la data pour ajuster sa production
- Prototyper des concepts éditoriaux nouveaux