Développer et positionner des projets audiovisuels à destination des plateformes de streaming Présentiel

Dernière mise à jour : 27/10/2025

Public visé

Professionnels du secteur audiovisuel : producteurs, auteurs, responsables de développement, superviseurs de production, créateurs de contenus souhaitant ajuster leur approche pour le marché du streaming. 

Prérequis

Première expérience ou connaissance générale de l'écosystème audiovisuel et des plateformes de diffusion numérique. 

Objectifs de la formation

  • Explorer l'univers des plateformes de streaming, comprendre leur fonctionnement et leurs spécificités économiques et éditoriales. 
  • Identifier les attentes et les lignes éditoriales des plateformes leaders (Netflix, Prime Video, Disney+, HBO Max, etc.). 
  • Savoir concevoir et formuler des projets adaptés aux enjeux des plateformes et aux nouvelles alliances stratégiques entre diffuseurs traditionnels et plateformes (TF1/Netflix, France Télévisions/Prime Video). 
  • Maîtriser les outils et méthodes de présentation efficaces pour valoriser un projet audiovisuel. 
  • Développer sa capacité à pitcher et convaincre des décideurs. 

Description

Programme détaillé 

 

Jour 1 : Panorama du marché et des nouvelles 

 

Matin (9h30–13h00) 

 

● Cartographie mondiale des plateformes de streaming : historique, stratégies de croissance, et acteurs clés (Netflix, Prime Video, Disney+, HBO Max...). 

● Organisation des équipes en France et à l'international. 

● Modèles économiques : acquisition de contenus, rétention d'abonnés, stratégies hybrides. 

● Nouveaux enjeux de distribution : synergies entre groupes traditionnels et plateformes (ex : TF1 avec Netflix, France Télévisions avec Prime Video). 

 

Après-midi (14h00–17h30) 

 

● Tendances éditoriales : genres, formats et contenus plébiscités par les différentes plateformes. 

● Typologies d'audience et comportements de consommation. 

● Technologies émergentes : influence de l'IA, de la VR, etc., sur la création et la diffusion. 

● Plateformes en phase de développement ou émergentes : focus prospectif. 

● Échanges interactifs avec les participants. 

 

Jour 2 : Stratégies de positionnement et techniques de présentation 

 

Matin (9h30–13h00) 

 

● Décoder les attentes des responsables d'acquisition de contenus (commissionners). 

● Positionner son projet en fonction des formats (fiction, documentaire, unscripted) et des critères de sélection des plateformes. 

● Intégrer la question des co-productions, valoriser l'expérience et ouvrir les opportunités pour les jeunes structures. 

● Identifier les leviers de différenciation : originalité, potentiel de marché, qualité artistique. 

 

Après-midi (14h00–17h30) 

 

● Construire un dossier de présentation convaincant : éléments clés, structure, mise en forme. 

● Techniques de prise de parole et d'argumentation : posture, gestion du temps, adaptation au public visé. 

● Atelier pratique : simulation de pitch en conditions réelles, avec feedback personnalisé. 

● Questions/réponses et conclusion de la session. 

 

Modalités pédagogiques

Formation en présentiel, alliant apports méthodologiques, travaux pratiques en groupe, mises en situation et débriefings collectifs. 

Informations sur l'admission

La tenue de la formation sera confirmée aux participants inscrits une semaine avant le début  de celle-ci

Moyens et supports pédagogiques

Il est demandé aux participants d'amener leur ordinateurs Les stylos et feuilles de brouillon sont fournis.

Le support de formation est partagé avec les bénéficiaires de la formation via l'extranet.

Modalités d'évaluation et de suivi

Méthodes pédagogiques :

● Exposés interactifs avec supports visuels

● Études de cas récents

● Exercices pratiques : simulations de présentation et analyses collectives

● Échanges et retours personnalisés

Informations sur l'accessibilité

Toute personne en situation de handicap peut demander l'aide du référent handicap en amont ou durant la formation pour obtenir conseils et aide pour l'adaptation du parcours de formation et  des évaluations.

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Prochaines Sessions

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